皮亚杰认知发展的四个阶段

——儿童思维发展的里程碑

皮亚杰的认知发展理论是现代心理学的重要基石之一，他将儿童的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段（0-2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运算阶段（7-12岁）和形式运算阶段（12岁以上）。每个阶段都有其独特的特征与标志。

在感知运动阶段，婴儿通过感官和动作探索世界，逐渐形成对因果关系的理解；进入前运算阶段后，儿童开始用符号表达思想，但思维仍带有自我中心性；具体运算阶段的到来标志着逻辑思维的萌芽，他们能够进行分类、排序等操作；最后，形式运算阶段使青少年具备抽象推理能力，能够处理假设与可能性。这一理论揭示了人类认知发展的规律，为教育实践提供了重要指导。理解这些阶段有助于家长和教师更好地支持孩子的成长与发展。